对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。
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凌晨3点05分,孩子终于被提升到了井口。
编辑:龙杜陵
发布:2019-02-17 03:42:07
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